20/04: perles de sagesse
Tout ce qui sort de la bouche de nos professeur est à noter scrupuleusement, car, cela peut être demandé en examen, mais aussi, ce sont des perles de sagesse et de connaissance, de bons mots à faire profiter les petits enfants plus tard. Ils savent mettre le doigt la où ça va pas, et vous le font remarquer avec beaucoup de tac. Je vous fais profiter d’une croustillante, de notre professeur de Runes.
Alors qu’il nous décrit une méthode pour organiser des runes après les avoir extraites d’une matrice, il lance : « Soit vous y aller en bourrin, soit vous vous rappeler que vous avez fait une troisième et utilisez ce théorème ».
En bourrin, c’est essayer toutes les combinaisons possibles et imaginable une à une jusqu’à trouver la bonne : très long et pas très efficace… Ce théorème est A2-B2=(A-B)(A+B), à qui chose étonnante, est scrupuleusement suivit par les runes. Celons certaines études, elles auraient avec les mathématiques un ancêtre commun, comme la vache et le crocodile en ont aussi un…